Po parížskych zážitkoch nás tretí deň zájazdu čakala ďalšia významná európska metropola – Londýn. Už samotná cesta do Veľkej Británie bola pre mnohých žiakov veľkým dobrodružstvom. Po presune do prístavu sme sa nalodili na trajekt a preplavili sa cez Lamanšský prieliv. Plavba ponúkla nádherné výhľady na more a bola jedným z nezabudnuteľných zážitkov celej cesty.

Po príchode do Londýna sme zamierili do historickej štvrte Greenwich, ktorá je známa najmä svojím významom pre svetovú navigáciu a meranie času. Navštívili sme Royal Observatory Greenwich, kde prechádza nultý poludník rozdeľujúci Zem na východnú a západnú pologuľu. Z vyhliadky nad mestom sa nám naskytol krásny pohľad na londýnske mrakodrapy aj rieku Temžu. Súčasťou programu bola aj návšteva National Maritime Museum, ktoré žiakom priblížilo bohatú námornú históriu Veľkej Británie.

Podvečer sme sa presunuli do samotného centra Londýna. Obdivovali sme ikonický Tower Bridge, jeden z najznámejších mostov na svete, a historický komplex Tower of London, ktorý počas stáročí slúžil ako kráľovský palác, pevnosť aj väzenie. Atmosféra večerného Londýna spolu s pohľadom na osvetlené pamiatky vytvorila jedinečný záver dňa.

Štvrtý deň patril vede, objavovaniu a spoznávaniu ďalších tvárí britskej metropoly. Našou prvou zastávkou bolo Natural History Museum, ktoré zaujalo žiakov nielen svojou monumentálnou architektúrou, ale aj fascinujúcimi expozíciami venovanými prírode, geológii a vývoju života na Zemi. Mimoriadnu pozornosť pútali kostry dinosaurov a obrovský model veľryby.

Len o pár krokov ďalej sme pokračovali návštevou Science Museum, kde si žiaci mohli prezrieť historické technické vynálezy, dopravné prostriedky či interaktívne expozície približujúce svet vedy a techniky. Mnohí ocenili možnosť vyskúšať si exponáty na vlastnej koži a objavovať zákonitosti fungovania moderného sveta.

Po dopoludní plnom poznávania nasledovala príjemná prechádzka v Kensington Gardens. Pokojné prostredie zelených parkov poskytlo priestor na oddych a načerpanie nových síl pred ďalším programom.

Veľkým lákadlom bola návšteva Madame Tussauds, kde sa žiaci mohli odfotiť s realistickými voskovými figurínami známych osobností zo sveta filmu, športu, hudby či britskej kráľovskej rodiny. Nechýbali ani úsmevné momenty pri porovnávaní figurín s ich skutočnými predlohami.

Deň sme zakončili v nákupnom centre Westfield London, kde si žiaci mohli zakúpiť suveníry, darčeky pre svojich blízkych alebo si jednoducho vychutnať atmosféru jedného z najväčších obchodných centier v Európe.

Londýn nám ukázal svoju rozmanitosť – od kráľovskej histórie cez svet vedy a techniky až po moderný mestský život. Každý si tu našiel niečo, čo ho zaujalo, a domov sme si odniesli množstvo nových poznatkov aj nezabudnuteľných zážitkov.

Pokračovanie nabudúce: Kráľovský Londýn – Big Ben, Westminster, Buckinghamský palác a ďalšie ikonické miesta v srdci britskej metropoly. Europa-Park – deň plný adrenalínu, zábavy a nezabudnuteľných atrakcií.

Vážení rodičia, zverejňujeme výsledky prijímacieho konania tak, ako ich ukončil automat v systéme ePrihláška.

Zároveň zákonných zástupcov prijatých žiakov pozývame na rodičovské stretnutie budúcich prvákov, ktoré sa uskutoční v

PONDELOK 22. 6. 2026 o 15.30 hod. v jedálni základnej školy.

Uvítame, ak sa na rodičovskom stretnutí zúčastnia obaja zákonní zástupcovia.

Tešíme sa na stretnutie s Vami!

Naši žiaci sa mohli nachvíľu ponoriť do čarovného sveta príbehu Citotvory. Spolu s hercami z Divadla z Pasáže prežívali radosti, emócie aj silné momenty, ktoré ich úplne vtiahli do deja. Krásne kostýmy a skvelé herecké výkony vykúzlili úsmevy, ale aj zamyslenie. Takýmito predstaveniami si zároveň prirodzene rozvíjajú emocionálne zručnosti, empatiu a schopnosť porozumieť sebe aj druhým.

Bol to deň plný zážitkov, na ktorý budeme radi spomínať. Ďakujeme za nezabudnuteľné predstavenie!

Školský šachový krúžok zavŕšil rok turnajom pri príležitosti MDD

V priebehu celého školského roka mali žiaci našej školy možnosť rozvíjať svoje strategické myslenie, trpezlivosť a schopnosť sústrediť sa vďaka šachovému krúžku, ktorý na našej škole prebieha v spolupráci s Centrom voľného času Havranské. Krúžok sa teší stále väčšiemu záujmu a jeho účastníci dosiahli počas roka výrazné pokroky či úspechy v šachových súťažiach. 

Poďakovanie patrí aj pánovi trénerovi Zdenkovi Gregorovi za spoluprácu a odborné vedenie krúžku. Veríme, že šachový krúžok bude aj naďalej rozvíjať talent našich žiakov a pritiahne ďalších nadšencov tejto kráľovskej hry.

Vyvrcholením celoročnej práce bol školský šachový turnaj, ktorý sa uskutočnil pri príležitosti Medzinárodného dňa detí. Turnaj sa niesol v priateľskej, no zároveň súťaživej atmosfére a zapojili sa doň žiaci aj žiačky našej školy.

Organizácia turnaja

• Systém turnaja: kombinovaný OPEN a Aréna
• Tempo hry: 2 × 10 minút, resp. dohratie partie

Výsledky turnaja

Žiaci:

1. Martin Kráľ – 8,5 bodu (10 partií)
2. Adam Šalamún – 8 bodov (11 partií)
3. Tomáš Mendel – 4,5 bodu (6 partií)
4. Lukáš Žatko – 4 body (7 partií)
5. Patryk Stepaniuk – 4 body (8 partií)
6. Filip Murín – 3,5 bodu (7 partií)
7. David Andráš – 2,5 bodu (7 partií)
8. Denys Kuznietsov – 2,5 bodu (8 partií)
9. Radovan Palacka – 2,5 bodu (9 partií)
10. Milan Obročník – 2,5 bodu (7 partií)
11. Martin Kustra – 1,5 bodu (5 partií)

Žiačky:

1. Natalia Chromeková – 2,5 bodu (3 partie)
2. Eva Petridu – 1,5 bodu (3 partie)
3. Natalia Jamrišková – 1 bod (2 partie)

Všetkým účastníkom patrí veľká pochvala za ich nasadenie, fair play správanie a chuť zlepšovať sa. Víťazom srdečne blahoželáme!

 

Dňa 17. apríla 2026 sa na našej škole uskutočnila medzinárodná súťaž v anglickom jazyku EnglishStar, do ktorej sa zapojilo spolu 48 žiakov 1. a 2. stupňa. Súťaž je určená pre žiakov základných škôl a jej cieľom je motivovať deti k štúdiu anglického jazyka, preveriť ich vedomosti a podporiť zdravú súťaživosť.

Veľmi nás teší, že naši žiaci dosiahli výborné výsledky. Slávnostné vyhodnotenie súťaže na 2. stupni sa uskutočnilo 16. júna 2026. Každý účastník získal diplom a malú odmenu v podobe pier, ceruziek, zvýrazňovačov, zápisníkov a ďalších školských potrieb.

Najúspešnejšími súťažiacimi boli:

• Simona Pavlíková (5.A) – 96 %
• Andrej Cavar (9.A) – 92 %
• Filip Šúrik (6.B) – 92 %
• Nela Riečanová (5.B) – 92 %

Všetkým súťažiacim ďakujeme za reprezentáciu školy a úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme. Veríme, že sa do súťaže EnglishStar zapojíme aj v budúcom školskom roku.

V prvých júnových dňoch sa naši žiaci vydali na nezabudnuteľný poznávací zájazd, ktorý ich zaviedol do troch výnimočných destinácií Európy – romantického Paríža, kráľovského Londýna a obľúbeného zábavného parku Europapark. Počas niekoľkých dní mali možnosť spoznávať históriu, kultúru, architektúru i moderný život európskych metropol a zároveň si užiť množstvo spoločných zážitkov.

Prinášame prvú časť reportáže z našej cesty, v ktorej sa pozrieme na návštevu francúzskej metropoly – mesta svetiel, umenia a nezameniteľnej atmosféry.

Paríž – mesto svetiel, histórie a nezabudnuteľných zážitkov

Po dlhej ceste autobusom, ktorá sa začala v pondelok v predpoludňajších hodinách a pokračovala cez noc naprieč Slovenskom, Českom a Nemeckom, sme v utorok ráno dorazili do francúzskej metropoly. Paríž nás privítal typickým rozmarným počasím – namiesto slnečných lúčov nás čakali dažďové mraky a výdatný dážď. Ani to však neodradilo našich žiakov od objavovania jedného z najkrajších miest Európy.

Prvé kroky viedli do komplexu Les Invalides, historickej budovy spájanej s francúzskou vojenskou históriou. Navštívili sme Múzeum armády, kde si žiaci mohli prezrieť bohaté zbierky zbraní, vojenských uniforiem a exponátov dokumentujúcich významné udalosti európskych dejín. Impozantná architektúra areálu a jeho historická atmosféra zanechali silný dojem napriek daždivému počasiu.

Keď sa dážď trochu umúdril, presunuli sme sa k azda najznámejšiemu symbolu Francúzska – Eiffelovej veži. Pohľad na majestátnu železnú konštrukciu, týčiacu sa nad Parížom už viac ako 130 rokov, patril medzi najočakávanejšie momenty celého dňa. Spoločná fotografia pod Eiffelovou vežou sa stala povinnou zastávkou a krásnou spomienkou na návštevu mesta.

Popoludní sme sa vydali na plavbu po rieke Seine, počas ktorej sme mali možnosť spoznať Paríž z úplne inej perspektívy. Z paluby lode sa nám naskytli pohľady na historické mosty, nábrežia a významné pamiatky, ktoré tvoria neopakovateľnú panorámu francúzskej metropoly. Po daždivom dopoludní sa dokonca ukázalo aj slnko, ktoré dodalo plavbe jedinečnú atmosféru.

Našu prehliadku Paríža sme zakončili v modernej obchodnej štvrti La Défense, kde nás zaujal monumentálny Grande Arche – moderný oblúk symbolizujúci súčasnú tvár Francúzska. Kontrast medzi historickým centrom mesta a modernými mrakodrapmi bol pre mnohých žiakov zaujímavým dôkazom toho, ako sa v Paríži prepája minulosť s budúcnosťou.

Aj keď nám počasie spočiatku neprialo, prvý deň zájazdu priniesol množstvo nových poznatkov, zážitkov a spoločných chvíľ. Paríž nám ukázal svoju historickú veľkoleposť, modernú energiu aj nezameniteľnú atmosféru, na ktorú budeme ešte dlho spomínať.

Pokračovanie nabudúce: Londýn – mesto kráľovskej tradície, červených autobusov a svetoznámych pamiatok.

V tomto školskom roku sme sa zapojili do projektu: Laser Run na školách. Ide o pilotný projekt, ktorého hlavným cieľom je priniesť deťom radosť z pohybu, športový zážitok a predstavenie modernej športovej disciplíny. V rámci projektu sme mali zapožičané dve sady laserových simulátorov a elektronických terčov a tak sme mohli hodiny TSV oživiť aj netradičným športom.

Dňa 4.6. 2026 sme reprezentovali našu školu aj na školskej súťaži a naši žiaci napokon obsadili vynikajúce 1. miesto a 3. miesto.

Laser Run je moderná športová disciplína olympijského športu moderný päťboj, ktorá spája beh a streľbu z laserovej pištole na elektronický terč.

Súťaž prebieha formou štafety dvojíc v zložení:

· 1 chlapec

· 1 dievča

Každý člen družstva absolvuje:

· 2 x streľbu,

· 2 x bežecký okruh (jeden okruh cca 150 m).

Po štarte pretekár pribehne na strelnicu, kde musí 5 x zasiahnuť cieľ (čierne pole na elektronickom terči). Po piatich úspešných zásahoch pokračuje na bežeckú časť. Maximálny čas na streľbu je 50 sekúnd. Po uplynutí limitu sa terč automaticky vypne a pretekár pokračuje v behu. Po absolvovaní dvoch streleckých a dvoch bežeckých úsekov odovzdáva štafetu druhému členovi družstva dotykom ruky v odovzdávacom území. Výsledný čas družstva sa meria od štartu prvého člena družstva až po dobehnutie druhého člena do cieľa.

Už ste sa pozreli niekedy do slnka? Voľným okom to určite nerobte, to vám vysvetlia aj naši deviataci, prečo sa to nesmie urobiť. Ale ak to chcete skúsiť, určite navštívte krajskú hvedzárej a planetárium Maximiliána Hella v Žiari nad Hronom. My sme si to vyskúškali a okrem toho sme si pozreli, ako vyzerá jarná hviezdna oblohe, či ako vyzerajú súhvezdia. 

Dňa 1.6.2026, na MDD, vyvrcholil školský turnaj tried 2. stupňa v malom futbale. Turnaj mal kvalitnú úroveň, veď mnoho naších žiakov hrá futbalové turnaje v rámci škôl alebo mestských futbalových klubov. 

Triedy boli rozdelené na dve kategórie U14 a U16.

Triedy 5. - 7 ročníka (kategória U14) boli začlenené do dvoch skupín, v ktorých hrali každý s každým a triedy 8. - 9. ročníka boli v kategórii U16 v jednej skupine, v ktorej tiež odohrali zápasy každý s každým.

Víťaz skupiny U16 automaticky postúpil do semifinále. Ostatní hrali playoff zápas o postup do semifinále podľa umiestnenia v tabuľke po odohraní všetkých zápasov v kategórii. To znamená:

2. miesto vs. 7. miesto

3. miesto vs. 6. miesto

4. miesto vs. 5. miesto

Kategória U14 bola rozdelená do dvoch skupín A/B. V skupine hral každý s každým. Prvý štyria postúpili do playoff. Posledný v skupine v turnaji skončil. To znamená:

1. miesto sk.A vs 4. miesto sk.B

2. miesto sk.A vs 3. miesto sk.B

3. miesto sk.A vs 2. miesto sk.B

4. miesto sk.A vs 1. miesto sk.B

Víťazi zápasov postúpili do semifinále.

Pri rovnosti bodov v skupine rozhodoval vzájomný zápas až potom skóre, resp. vyšší počet strelených gólov. 

Po zápasoch v skupinách sa teda odohralo playoff, kde porazený tím v turnaji skončil a víťaz sa dostal do semifinále. Následne víťaz semifinálového zápasu hral o 1. miesto a porazený semifinalista o 3. miesto. 

V kategórii U 14 vyhrala trieda 6.B a kategóriu U16 vyhrala trieda 8.B

Víťazi si okrem dobrého pocitu a športovej radosti odniesli aj školský putovný pohár, ktorý majú vystavený vo svojej triede ako symbol ich súdržnosti a športovej kvality v uskutočnenom turnaji. Gratulujeme!

Poradie U14 komplet:

1.6.B

2.7.C

3.5.B

4. 7.A

5. 7.B

6. 6.D

7. 5.A

8. 6.C

9. 5.C

 

Poradie U16 komplet:

1.8.B

2.9.A

3.9.B

4.9.C

5. 8.C

6. 9.D

7. 8.A

Ďakujeme za pozvanie spolupracovať na vydarenej akcii Radvanský deň detí 2026! Všetci sme v sobotu 30. mája očakávali pekné počasie tak, že nám ani dážď (či pena) nevadili... Veríme, že na športovom areáli našej školy každý našiel čo hľadal. Aktivít, ktoré pripravili organizátor Občianska rada Radvaň v spolupráci s Občianskym združením Za dôstojnú Radvaň a dobrovoľníkmi z klubu dôchodcov Radvaň bolo neúrekom. Naši žiaci pomáhali na súťažných stanovištiach alebo vystupovali na kultúrnom programe, kde sa predstavili v divadelnom súbore Radvanské hviezdy a vo folklórnom súbore Prvosienka. Tešíme sa opäť o rok!

Tradičné športové podujatie Olympijský festival detí mesta Banská Bystrica sa tento rok po prvýkrát úspešne uskutočnilo v areáli ZŠ s MŠ Radvanská 1 v Banskej Bystrici,  keď predchádzajúce ročníky sa konali na pôde ZŠ Golianova.

Tento rok priniesol novú energiu, prostredie aj výnimočné športové zážitky. Slávnostné otvorenie podujatia sa nieslo v duchu olympijských hodnôt – fair play, priateľstva a radosti zo športu. Pozvanie prijalo viacero významných hostí. Medzi nimi nechýbala olympijská víťazka Anastasia Kuzminová, ktorá svojou účasťou inšpirovala mladých športovcov. Súťaž otvoril primátor mesta Banská Bystrica Ján Nosko a riaditeľka ZŠsMŠ Radvanská 1 Lenka Šípková. Prítomný bol aj riaditeľ CVČ Junior Julián Krull. Úvodný ceremoniál prebehol vo výbornej atmosfére, ktorú nenarušili ani drobné technické problémy pri prehrávaní hymny – deti pohotovo zareagovali a hymnu spontánne dospievali, za čo si vyslúžili veľký potlesk.

Okrem výbornej organizácie sa domáca škola prezentovala aj skvelými športovými výkonmi. Naši žiaci dosiahli viacero cenných umiestnení: Olympijský festival opäť ukázal, že šport dokáže spájať, motivovať a rozvíjať talent mladých ľudí. Prvý ročník na pôde našej školy bol nielen organizačne úspešný, ale aj bohatý na športové úspechy a nezabudnuteľné momenty. Tešíme sa, že sme mohli byť súčasťou tejto krásnej tradície a veríme, že v nej budeme úspešne pokračovať aj v budúcnosti.

Výsledky naších žiakov:

• 🥇 Futbalisti - 1. miesto
• 🥇 Dievčatá vo vybíjanej 1. miesto
• 🏃 Beh na 800 m – 1. miesto Ema Mojžišová
• 🏃 Štafeta 4 × 250 m – 4. miesto
• 🥉 Skok do diaľky – 3. miesto Alex Irimia, rovnako aj Sofia Holecová
• 🥇 Beh na 60 m – 2. miesto Laura Erneková
• 🥈 Laser run – 2. miesto Monika Ivaničová a Filip Neuzer
• 🏅 Laser run – 4. miesto Tereza Debnárová a Ľubo Mak

Športová atmosféra na našej škole však neutíchla ani na druhý deň. Vo štvrtok 28. 5. pokračovali v súťažiach žiaci prvého stupňa, ktorí predviedli rovnako obdivuhodné výkony. Mladší športovci ukázali odhodlanie, radosť z pohybu a veľkú bojovnosť. V každej disciplíne sa naši žiaci umiestňovali na popredných priečkach, čím potvrdili, že športový talent a chuť súťažiť sa na našej škole rozhodne nestrácajú.

Výsledky žiakov 1. stupňa:

Beh na 50 m – chlapci

1. miesta: Radko Palacka, Marko Kmeť, Adam Markovič

2. miesto: Matej Lapin

3. miesta: Tomáš Klokočík, Marko Kúdela

Beh na 50 m – dievčatá

1. miesta: Lucia Mokošová, Zuzana Snopková

2. miesta: Marianna Bajnoková, Pavlína Pavlíková

3. miesto: Ela Brandtová

Skok do diaľky – chlapci

1. miesta: Oliver Kubš, Matej Lapin

2. miesto: Samuel Odor

3. miesta: Markus Janečko, Pavel Čepela, Matej Tisovčík

Skok do diaľky – dievčatá

1. miesto: Marianna Bajnoková

2. miesta: Lucia Mokošová, Adriana Bajnoková

3. miesta: Zara Hojdová, Miriam Mlináriková, Anna Holúbeková

Štafeta 1. miesto: Zuzana Snopková, Adam Markovič, Pavlína Pavlíková, Rudolf Mokrý

Vybíjaná – dievčatá: 1. miesto

Futbal – štvrtáci: 3. miesto

Dvojdňové športové zápolenie potvrdilo, že Olympijský festival detí je nielen krásnou tradíciou, ale aj výnimočnou príležitosťou pre žiakov zažiť radosť z pohybu, súťaženia a spoločného povzbudzovania. Naši žiaci reprezentovali školu s hrdosťou, disciplínou a športovým duchom.

Sme nesmierne hrdí na všetkých účastníkov a tešíme sa na ďalší ročník, v ktorom budeme opäť spoločne písať športové príbehy plné úspechov a nezabudnuteľných momentov.

 

Žiaci 6. ročníka sa zúčastnili zaujímavej exkurzie na Liptove, počas ktorej navštívili Múzeum liptovskej dediny v Pribyline a Múzeum Janka Kráľa v Liptovskom Mikuláši. V skanzene mali možnosť nahliadnuť do života našich predkov, prezrieť si tradičné ľudové obydlia, hospodárske budovy či historickú školu.

V Múzeu Janka Kráľa sa žiaci oboznámili so životom a tvorbou významného slovenského básnika, ale aj s históriou legendárneho zbojníka Juraja Jánošíka, ktorého osudy sú úzko späté s regiónom Liptova. Prostredníctvom zaujímavých exponátov a výkladu sa dozvedeli viac o živote ľudí v minulosti, o tradíciách a významných osobnostiach slovenských dejín.

Exkurzia bola pre všetkých príjemným spojením vzdelávania, histórie a spoločných zážitkov.

V uplynulých dňoch sa na našej škole niesla výnimočná atmosféra – žiaci sa totiž zapojili do tematického týždňa venovaného ľudovým tradíciám. Tento týždeň bol plný zážitkov, tvorivosti a návratu ku koreňom našej kultúry.

Jedným zo zážitkov bola návšteva ÚĽUV-u (Ústredia ľudovej umeleckej výroby), kde sa deti zoznámili s históriou tradičných remesiel na Slovensku. V tvorivých dielňach sa im venovali šikovní ľudoví majstri, ktorí im priblížili svoje umenie. Žiaci si tak mohli vlastnoručne vyskúšať rôzne techniky, ako napríklad plstenie, prácu s drevom, vyšívanie, rezbárstvo či drotárstvo. Nechýbala ani hudobná zložka – našli sa odvážne deti, ktoré si s nadšením vyskúšali hru na drumbli. Deti odchádzali domov spokojné, plné zážitkov a s krásnymi vlastnoručne vyrobenými výrobkami. Návštevy ÚĽUV-u pokračujú aj počas celého mesiaca máj, aby sa do týchto inšpiratívnych aktivít mohlo zapojiť čo najviac žiakov.

Neoddeliteľnou súčasťou týždňa boli aj tvorivé dielne so starými rodičmi a rodičmi. Zavítali k nám, aby deťom priblížili tradičné činnosti a zároveň s nimi strávili príjemný čas. Pripravili si rôzne aktivity, ako napríklad pribíjanie klincov, výrobu venčekov a šúpolienok, háčkovanie, vyšívanie, prišívanie gombíkov či tvorenie zo slaného cesta. Spoločne sa rozprávali o minulosti a tradíciách, pričom deti získavali nové zručnosti priamo od staršej generácie. Hostia si zároveň pozreli tanec štvorylku a polku si zatancovali spolu s nami, čím sa vytvorila veselá a srdečná atmosféra plná radosti a spolupráce.

Veľký úspech malo aj divadelné predstavenie, ktoré si žiaci štvrtého ročníka pripravili úplne sami – od výberu rozprávok, cez scenár až po kulisy. Predstavili krásne ľudové rozprávky, s ktorými vystúpili pred svojimi mladšími spolužiakmi. Ich snaha, kreativita a nadšenie zožali veľký potlesk.

Aktivity pokračovali aj v školskom klube detí, kde sa konalo tvorivé popoludnie háčkovania. Deti si vyskúšali prácu s háčikom a priadzou, pričom vznikli krásne drobné výrobky.

Tematický týždeň ľudových tradícií bol pre všetkých zúčastnených veľkým prínosom. Priniesol deťom nové poznatky, zážitky i radosť z tvorby a zároveň im pomohol uvedomiť si hodnotu našich tradícií, ktoré je dôležité uchovávať aj pre ďalšie generácie.

Počas uplynulého Týždňa duševného zdravia sa naša škola niesla v duchu pohody, spolupráce, úsmevov a vzájomnej podpory. Celý týždeň bol venovaný aktivitám, ktoré pomáhali rozvíjať porozumenie emóciám, budovať dobré vzťahy a pripomínať si, aké dôležité je starať sa o svoje duševné zdravie.

Jednotlivé triedy sa venovali podpore duševného zdravia na triednej úrovni. Žiaci trávili viac času vonku počas prestávok, rozprávali sa o svojich emóciách, pozerali filmy a rozprávky zamerané na emócie, správanie a medziľudské vzťahy. Aktivity aj vďaka rozhovorom pomáhali deťom v materskej škole a žiakom v základnej škole lepšie porozumieť sebe aj ostatným.

Do spoločných aktivít sa zapojila celá škola. Priestor pred jedálňou vyzdobili „DobroStrom“ a „DobroStena“, na ktoré žiaci písali odkazy vďačnosti, povzbudenia, tipy na podporu duševného zdravia či budovanie sebaúcty. Tieto milé odkazy vytvorili príjemné miesto plné pozitívnej energie a dobrých myšlienok.

Najmladší žiaci a deti z materskej školy sa každodenne zapájali do aktivít s teplomerom nálady, prostredníctvom ktorého sa učili pomenovať svoje emócie a rozprávať o tom, ako sa cítia.

S pomocou a podporou žiackeho parlamentu, členov školského podporného tímu a vybraných žiakov 9.C sa podarilo zrealizovať aj obľúbený DobroSwap. Žiaci priniesli veľké množstvo kníh a spoločenských hier, ktoré si mohli navzájom vymeniť.

Knihy, ktoré si nenašli svojho nového majiteľa, boli odovzdané do materskej školy, ktorá je súčasťou našej školy. Knihy vhodné pre žiakov 1. stupňa sa stanú súčasťou čitateľských kútikov a budú ďalej prinášať radosť malým čitateľom.

Na svoje si prišli aj dospeláci v škole. Mali možnosť prispieť do DobroNástenky a boli obdarovaní „pohladeniami pre dušu“ – povzbudivými výrokmi a tipmi na starostlivosť o seba a svoje duševné zdravie.

Celá škola počas tohto týždňa žila tímovým duchom, pohodovou atmosférou a úsmevmi. Spoločne sme sa na chvíľu zastavili, poohliadli sa okolo seba a pripomenuli si, aké dôležité je byť k sebe navzájom láskaví, všímaví a podporujúci.

V uplynulých dňoch žiaci našej školy navštívili druhé najväčšie poľské mesto Krakov a Osvienčim. Komentovaná prehliadka historických objektov mesta ich vtiahla do pravého krakovského života. Cesta za poznaním sa však nekončila, práve naopak, žiakov čakala emotívna prehliadka bývalého koncentračného tábora Auschwitz-Birkenau, symbolu utrpenia miliónov nevinných ľudí. Žiaci mali možnosť vidieť autentické priestory tábora, vypočuť si odborný výklad sprievodcu a lepšie pochopiť historické súvislosti holokaustu. Silné emócie vyvolali najmä príbehy obetí, ktoré pripomínajú krutosť a neľudskosť tejto temnej kapitoly dejín. Uvedomenie si hrôz druhej svetovej vojny je mimoriadne dôležité najmä pre mladú generáciu. Práve poznanie histórie nám pomáha predchádzať opakovaniu podobných tragédií a vedie nás k tolerancii, rešpektu a zodpovednosti za budúcnosť. 

Veríme, že táto skúsenosť v žiakoch zanechala hlboký dojem a prispeje k formovaniu ich hodnotového systému i občianskej uvedomelosti. 

Pamätať si znamená chrániť budúcnosť. 

Nadpis úplne vystihuje podstatu projektového vyučovania žiakov ôsmeho ročníka, ktorí sa na geografii tento rok učia o našom krásnom Slovensku. Ponúkame ukážku ich prác o banskobystrickom kraji. 

Naša škola je síce umiestnená v mestskom prostredí, ale je obklopená krásnou prírodou. Prezentácie a videá od našich žiakov vykresľujú našu školu naozaj originálne.

Dňa 29.4.2026 sa na našej škole uskutočnilo okresné kolo v malom futbale žiačok 5.-7.ročníka ZŠ, v ktorom naše dievčatá zvíťazili a postúpili tak do krajského kola. 
Ďakujeme za reprezentáciu našej školy

Vážení rodičia, 

radi by sme Vás informovali, že naša škola sa v tomto školskom roku zapája do Európskeho týždňa duševného zdravia, ktorý sa uskutoční v termíne 4. – 7. mája 2026. 

Cieľom tejto iniciatívy je podporiť duševnú pohodu žiakov a vytvárať v škole prostredie, v ktorom sa deti cítia bezpečne, prijaté a rešpektované. Tohtoročnou témou sú vzťahy – k sebe samému aj k druhým, keďže práve tie významne ovplyvňujú, ako sa žiaci v škole cítia a ako sa dokážu zapájať do učenia.  

Počas tohto týždňa budú v našej škole prebiehať rôzne aktivity – od jednoduchých aktivít priamo na vyučovaní (rozvoj všímavosti) až po spoločné triedne (rozvoj empatie a podporných vzťahov v triede) či celoškolské podujatia (DobroSwap, Dobroles, Výzva vďačnosti, Deň príjemného pohybu - veľké prestávky trávené vonku). Ich cieľom je rozvíjať vzájomný rešpekt, empatiu, spoluprácu a posilňovať pozitívnu klímu v triedach.  

Veríme, že aj vďaka týmto aktivitám prispejeme k tomu, aby sa deti v škole nielen vzdelávali, ale sa v nej aj dobre cítili. Zapojením sa do tejto iniciatívy chceme dať najavo, že nám záleží na duševnom zdraví a kvalitných vzťahoch v našej školskej komunite. 

Ďakujeme Vám za podporu a spoluprácu. 

S pozdravom 

vedenie školy