Od septembra 2025 sa aj naša škola zapája do reformy od 1. ročníka.

Podpora pre školy, ktoré budú zavádzať nové kurikulum zahŕňa metodické a didaktické usmernenia pri tvorbe školských vzdelávacích programov, mentoring a ďalšie vzdelávania pre pedagogických zamestnancov a manažment školy.

Viac informácií k reforme nájdete na stránke https://vzdelavanie21.sk/

Odporúčame najmä link pre rodičov: Vzdelávanie 21 - Pre rodičov

Mentoring pedagogických zamestnancov

Škola je organizácia, ktorej pedagogickí zamestnanci sa celý život aktívne učia, vzdelávajú a neustále zdokonaľujú nielen pre potreby žiakov, ale i pre svoj osobný rast a profesijný rozvoj

S prichádzajúcou kurikulárnou reformou do škôl  sme si v predstihu nastavili procesy, ktoré umožňujú každému učiteľovi rásť podľa vlastných požiadaviek. 

Okrem klasických či bežných vzdelávaní a workshopov sme dokázali vďaka mentorom z RCPÚ v Banskej Bystrici vyhovieť aj kolegom, ktorí pociťovali potrebu mentoringu ako formy podpory. Mentoring je fenomén, ktorý sa v našej škole pomaly, ale isto udomácňuje ako každodenná súčasť vyučovacieho procesu už štvrtý rok.

Vďaka spoupráci s RCPÚ BB sa zlepšujeme a napredujeme. Chceme ísť v ústrety šťastným a šikovným žiakom, byť pre nich oporou, ľuďmi, ktorí vidia ich kvality a budú ich rozvíjať.

Zavádzanie nového kurikula, ktorého budeme od školského roka 2025/2026 súčasťou, ešte viac podporí rozvoj žiakov a možnosti na aktívne a zmysluplné vyučovanie. Spolupracujeme s rodičmi a starými rodičmi, organizujeme tematické a tvorivé dni, ktoré obohacujú školský život. Sme cvičnou školou pre budúcich pedagógov v spolupráci s UMB a spolupracujeme aj s inými organizáciami v meste a jeho okolí. 

Formy výchovy a vzdelávania na našej škole

• 45 minútové hodiny – osvedčené a vyhovujúce, postačujúce časové intervaly
• Blokové vyučovanie – t. j. tematické prepojenie predmetov, pohľad na problematiku z viacerých uhlov
• Outdoorové vyučovanie – dnes už akýkoľvek predmet vieme vyučovať v exteriéri, s dôrazom na prepojenie medzipredmetových súvislostí a aktivizáciu žiakov. 
• Exkurzie v rámci regiónu i Slovenska – návštevy múzeí, miest, hradov, vedeckých či zábavných centier
• Zážitkové vyučovanie – experimenty a spoznávanie, pri skúmaní vedeckých hypotéz a overovaní technických a prírodných zákonitostí, aby deti napredovali. 
• Výlety v regióne – v rámci školských výletov, ochrany života a zdravia poznávame okolie, organizujeme vychádzky do prírody – pohyb a pobyt v prírode, ľahká turistická aktivita. Kladieme dôraz na ochranu prírody a schopnosť podania prvej pomoci v prípade potreby.
• Ročníkové projekty – z rôznych predmetov, pod vedením jednotlivých učiteľov a pedagógov, často aj s celoslovenskou či medzinárodnou účasťou
• Kurzy – lyžiarsky, plavecký, korčuliarsky, škola v prírode.
• Podpora školského podporného tímu - spolu s psychológom, špeciálnym pedagógom, koordinátorom prevencie, asistentmi, kariérnou a výchovnou poradkyňou poskytuje našim žiakom špeciálno-pedagogickú a psychologickú podporu. Spolu s učiteľmi sa starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.

​​​​​​​

 

• Zlepšiť a rozvíjať u žiakov využívanie kritického myslenia pre účinné riešenie problémov
• Rozvíjať a podporovať každého žiaka podľa jeho schopností a predpokladov, umožniť mu zažiť úspech bez ohľadu na rodinné a majetkové pomery, sociálne prostredie, národnosť a rasu, špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.
• Zvýšiť počet vyučovacích hodín s podporou digitálnych technológií
• Zintenzívniť vyučovanie prierezových gramotností - čitateľská, finančná, občianska či digitálna
• Posilniť a trénovať komunikačné a sociálne zručnosti
• Udržať kvalitnú výučbu cudzích jazykov.
• Zvýšiť povedomie žiakov o tradíciách, histórii a pamiatkach regiónu
• Zaviesť slovné hodnotenie žiakov v rámci 1. cyklu (1. – 3. ročník).
• Prepojiť vzdelávanie s výchovným procesom v ŠKD, pestovať nadväznosť a súčinnosť. ŠKD je miesto, kde sa ukotvuje a podporuje školské učivo, pritom sa dieťaťu prihovára a stimuluje etické a výchovné momenty žiakov.